Design for Play
Med Leg som indikator for design og designprocesser. Med fokus på en børnecentreret tilgang eller legeteoretiske metoder til at facilitere workshops, co-create og eksekvere relevante løsninger og produkter til forskellige målgrupper, herunder børn og unge, patienter i venteværelser, studerende, og voksne til læren om Selvet med legende og kreativ udfoldelse.

Beklædningsdesign, designmetoder, designproces, kollektion og produktion, internationalt samarbejde og udveksling, bæredygtige produktionsmodeller, tegning, komposition og farvelære m.m.