Ph.d. i organisatorisk kapacitetsopbygning til forskningsinformeret arbejde i social- og sundhedsuddannelserne

Ph.d. i organisatorisk kapacitetsopbygning til forskningsinformeret arbejde i social- og sundhedsuddannelserne

Ved SSH Fakultet, Aalborg Universitet opslås et 3-årigt ph.d.-stipendium inden for SOSU-uddannelsesforskning til besættelse 15. august 2024 eller snarest muligt derefter. Ansættelse sker på Institut for Kultur og Læring, Aalborg Universitet.

Jobbeskrivelse
Trods en række tiltag de senere år står vi i en situation, hvor det bliver stadig vanskeligere at tiltrække elever til Social- og sundhedsuddannelserne og sikre at eleverne gennemfører. Rekrutteringsvanskelighederne bunder blandet andet i, at området anses som lavstatus og med begrænsede karrieremuligheder. At etablere SOSU-uddannelsesområdet som et forskningsfelt forstås som et af de tiltag der skal bidrage til at høje områdets anseelse og attraktivitet. Dog er SOSU-området på nuværende tidspunkt relativt uvant med at samarbejde med forskningsinstitutioner og anvende forskning som led i udviklingen af organisatoriske og undervisningsmæssige forbedringer. Der er således et misforhold mellem intentionen om mere forskning, evnen til at skabe synergi mellem forskning og SOSU-uddannelse, og SOSU-uddannelsessystemets organisatoriske kapacitet til at arbejde forskningsinformeret. Ph.d.-projektet tager afsæt i, at oplæringsvejledere, underviserne og ledere(på sosu-skolerne og i oplæringen) er centrale omdrejningspunkter i det forskningsinformerede arbejde.

Ph.d.-projektet er finansieret af Danmarks Frie Forskningsfond (www.dff.dk) og vil derfor tage afsæt i spørgsmålet om, hvordan der kan oparbejdes organisatorisk kapacitet til at arbejde forskningsinformeret indenfor SOSU-uddannelserne for herigennem at højne kvalitet og attraktivitet. Centrale områder i projektet vil være: 1) Hvordan man på SOSU-skolerne og i oplæringen(kommunerne) forstår forskning og dennes indflydelse på uddannelseskvalitet 2) Hvilke faktorer og organisatoriske karakteristika der påvirker brugen af forskning 3) Hvilke kompetencer der er nødvendige for at opbygge organisatorisk kapacitet og 4) Hvordan der kan opbygges samarbejde mellem SOSU-uddannelse og forskning.

Ph.d.-projektet vil være empirisk funderet og tager afsæt i et samarbejde med: Randers Social- og sundhedsskole, SOSU Fyn, Social- og Sundhedsskolen STV, Norddjurs Kommune, Odense Kommune og Thisted Kommune. Ph.d.-projektet kan med fordel benytte sig af forskellige kvalitative metoder, men i særlig grad forventes det, at den ph.d.-studerende vil anvende aktionsforskning til sammen med de deltagende organisationer at udforske ph.d.-projektets genstandsfelt. Det er således en fordel, men ikke et krav, at man har erfaring med aktionsforskning og/eller at planlægge og gennemføre organisatoriske udviklingsaktiviteter. Som Ph.d.-studerende skal man således have lyst til at samarbejde med en række forskellige aktører og være indstillet på at bevæge sig ud i det empiriske felt og samarbejde tæt og ligeværdigt med feltets aktører.

Kvalifikationskrav
Ph.d.-studiet er normeret til 3 årsværk. Stipendiet kan søges af kandidater og kandidatstuderende, der forventer at afslutte deres studium inden den forventede ansættelsesdato(udtalelse fra specialevejleder, specialekontrakt samt dokumentation for eksamenstidspunkt vedlægges).
Ph.d.-uddannelsen gennemføres iht. Bekendtgørelse nr. 1039 af 27. august 2013(Ph.d.-bekendtgørelsen), samt fakultetets interne regler om ph.d.-uddannelsen. Jævnfør ph.d.-bekendtgørelsen skal ph.d.-uddannelsen omfatte blandt andet: Deltagelse i aktive forskermiljøer, herunder ophold på andre, primært udenlandske, forskningsinstitutioner, private forskningsvirksomheder m.v.

Generelle oplysninger
Ansøgere opfordres til at orientere sig på Ph.d.-skolens hjemmeside (https://www.phd.aau.dk/ssh) for yderligere information om Ph.d.-programmet, ansøgningsprocedure, og adgangskriterier.

Ansøgningen skal indeholde følgende punkter for at kunne komme i betragtning

• En ansøgning der beskriver din motivation for at søge stillingen(maks. 2 sider).
• Projektbeskrivelse på maks. 5 sider. Projektbeskrivelsen skal indeholde en introduktion med projekttitel, afgræsning, en problemformulering, en kort state of the art på forskningsfeltet, en kort beskrivelse af projektets metodiske tilgang samt litteraturliste for projektet.
• CV.
• Eksamensbeviser for erhvervelse af kandidatgrad.
• Publikationsliste(hvis relevant)

Ansøgernes kvalifikationer gennemgås af et nedsat bedømmelsesudvalg. Shortlisting vil blive brugt, hvilket betyder, at efter ansøgningsfristen vil institutleder, assisteret af bedømmelsesudvalgets forperson udvælge de kandidater der vil blive bedømt mhp. eventuel ansættelse. Alle ansøgere vil blive informeret ift. om deres ansøgning går videre til bedømmelse eller ej. Når ansættelsesprocessen er afsluttet, fremsendes afslag til de ansøgere der ikke vil blive taget i betragtning til stillingen.

KvalifikationskravPh.d.-studiet er normeret til 3 årsværk. Stipendiet kan søges af kandidater og kandidatstuderende, der forventer at afslutte deres studium inden den forventede ansættelsesdato(udtalelse fra specialevejleder, specialekontrakt samt dokumentation for eksamenstidspunkt vedlægges).

Ph.d.-uddannelsen gennemføres iht. Bekendtgørelse nr. 1039 af 27. august 2013 (Ph.d.-bekendtgørelsen), samt fakultetets interne regler om ph.d.-uddannelsen. Jævnfør ph.d.-bekendtgørelsen skal ph.d.-uddannelsen omfatte blandt andet: Deltagelse i aktive forskermiljøer, herunder ophold på andre, primært udenlandske, forskningsinstitutioner, private forskningsvirksomheder m.v.

Generelle oplysningerPh.d.-stipendiaten indskrives ved The Doctoral School of Social Science and Humanities, Aalborg Universitet og vil blive tilknyttet forskningsgruppen CO-LEARN(Collaborative Orgaizational Learning), FoCus(Forskningscenter for uddannelse på SOSU-området), samt CEVEU(Center for Viden om Erhvervsuddannelserne) med henblik på at indgå i gruppernes aktiviteter og kollegiale forskningssamarbejde.

Se venligst ph.d.-skolens hjemmeside for oplysninger om ph.d.-uddannelsen, adgangskrav, ansøgningsprocedure mv.

Der anvendes shortlisting. Det betyder, at institutlederen efter rådgivning fra formanden for det fagkyndige udvalg udvælger de kandidater, der skal gennemgå en faglig bedømmelse. Alle ansøgere vil blive orienteret om, hvorvidt de er gået videre til bedømmelse eller ej.
Ansøgning samt alle ovenstående bilag skal fremsendes via nedenstående link”søg online”. Bemærk zip-filer understøttes ikke af systemet, upload venligst kun filer i Word eller PDF-format.

KontaktoplysningerYderligere oplysninger om stillingens faglige indhold kan fås ved henvendelse til lektor Anja Overgaard Thomassen, mobil: 22 42 02 82. Mail: [email protected]

Såfremt der er spørgsmål til ansøgningsproceduren, kan der rettes henvendelse til Lene Møller, AAU PHD på [email protected].

Løn og ansættelsesvilkår
Ansættelsen og aflønning sker i henhold til aktuelt gældende Cirkulære om Overenskomst for akademikere i staten, bilag 5, protokollat til overenskomst for akademikere i staten om ph.d.-stipendiater, og Cirkulære af 11. december 2019 om Stillingsstruktur for videnskabeligt personale ved universiteter.

AAU ønsker at afspejle det omgivende samfund og har diversitet som en kerneværdi. Derfor opfordres alle uanset personlig baggrund og orientering til at søge stillingen.

Ansøgningsfrist
2024-04-30

Ref. nummer
2024-224-05798

Afdeling
Institut for Kultur og Læring