Skoleleder til special- og dagbehandlingsskole i Tårnby Kommune

Har du ledelseserfaring fra special- og behandlingsskoleverdenen og vil du stå i spidsen for Tårnby Kommunes special- og dagbehandlingsskole, hvor elevernes trivsel, læring og fællesskab er i fokus?
Kirstinehøjskolen søger en skoleleder, der kan videreudvikle skolens stærke pædagogiske og didaktiske fundament og drive den fortsatte udvikling i tæt samarbejde med elever, forældre, medarbejdere, PPR og Center for Skole og Fritidsliv.

Om Kirstinehøjskolen
Kirstinehøjskolen har knap 40 elever fordelt på 0.-9. klassetrin og et stærkt team aktuelt bestående af omkring 7 lærere samt 13 pædagoger. Skolen er beliggende tæt på det naturskønne Amager Fælled og har Skolebotanisk have endnu tættere på. Derudover deler skolen bygninger med FGU-skolen på Amager.
Vi vægter et helhedsorienteret samarbejde mellem undervisning, behandling og forældreinvolvering højt, og vores mål er at sikre, at hver enkelt elev får den bedst mulige støtte til at trives og udvikle sig både fagligt og personligt.

”Vi behandler alle forskelligt, for at behandle alle ens”

Skolen deltager som udgangspunkt i kommunens strategiske udviklingsprojekter, herunder arbejdet med professionelle læringsfællesskaber (PLF) og strategien for Stærke Børnefællesskaber, der fokuserer på inklusion og trivsel for alle elever. Du vil som skoleleder på Kirstinehøjskolen spille en central rolle i at omsætte disse strategier til praksis og sikre, at skolen fortsat er et trygt og udviklende læringsmiljø med en central og kommunedækkende profil.

Dine hovedopgaver
Som skoleleder på Kirstinehøjskolen vil du have ansvaret for at lede og motivere skolens medarbejdere med henblik på at nå skolens og elevernes pædagogiske og faglige mål. Du vil være ansvarlig for den daglige drift og sikre, at økonomien balancerer, samtidig med at skolens ressourcer udnyttes bedst muligt. I samarbejde med to afdelingsledere vil du arbejde med at implementere og videreudvikle skolens strategiske indsatser. Derudover vil du spille en nøglerolle i at fastholde og skabe en kultur præget af tillid og åben dialog, hvor alle parter involveres i skolens udvikling og elevernes trivsel og læring.

Som skoleleder skal du kommunikere tydeligt og vedligeholde et stærkt samarbejde med både personale, elever og forældre. Gennem din ledelse skal du sikre, at der skabes en positiv og konstruktiv skolekultur, hvor alle elever trives og har de bedste forudsætninger for at lære.

Vi søger en skoleleder, der…

• Har ledelseserfaring fra special- og behandlingsskoleverdenen samt en relevant uddannelsesmæssig baggrund
• Har en psykologisk og behandlingsfaglig indsigt og brænder for arbejdet med børn og familier med særlige behov
• Er en dygtig kommunikator, der kan skabe klare didaktiske og pædagogiske retninger og samtidig lytte til og inddrage medarbejdere, elever og forældre
• Kan tænke strategisk og arbejde med udvikling af skolen i overensstemmelse med kommunens planer og visioner
• Er engageret i at skabe et godt arbejdsmiljø og understøtte en positiv skolekultur
• Kan navigere i en kompleks hverdag med mange interessenter og forskellige faglige perspektiver
• Eventuelt psykologfaglig baggrund
• Er synlig i dagligdagen, når bølgerne til tider går højt.

Vi tilbyder
Vi tilbyder dig muligheden for at blive leder af en velfungerende special- og dagbehandlingsskole med engagerede medarbejdere, der alle brænder for at skabe en god hverdag præget af trivsel, læring og et godt samarbejdsklima. Skolens stærke teamkultur er karakteriseret ved dedikation og en fælles forståelse af vigtigheden af godt samarbejde, både blandt kollegaer og i forhold til skolens forældre, elever og omverdenen.

Som skoleleder på Kirstinehøjskolen bliver du leder af to afdelingsledere og omkring 20-25 medarbejdere, men også en del af en skoleledergruppe på 10, hvor der er etableret tværgående netværk. Du vil have rig mulighed for udvikling og samarbejde på tværs med Tårnby Kommunes øvrige skoleledelser og centerchefen. Vi lægger vægt på, at du bliver en del af vores fælles indsats for at videreudvikle en skole, hvor elevernes trivsel og læring er det store fokus.

Ansættelsesvilkår
Løn- og ansættelsesvilkår fastsættes i henhold til gældende overenskomst baseret på dine kvalifikationer og erfaringer. Ved ansættelse indhentes referencer og børneattest.

Ansøgningsfristen er d.4. maj og ønsket opstart i stillingen er 1. august 2025.
Der gennemføres to samtalerunder:

• Første samtalerunde: onsdag d. 7. maj
• Anden samtalerunde: mandag d. 12. maj.

For at høre nærmere om stillingen og eventuelt aftale et besøg er du velkommen til at kontakte afdelingsleder Rasmus Rossing på tlf.: 2034 8755. Herudover kan du kontakte centerchef Per S. Trudslev tlf.: 3247 1455.

Ansøgningsfrist:
4. maj 2025