HDS-lærer til Frederiks Skole
Viborg Kommune
- Ansættelsessted
Frederiks Skole - Arbejdstid
Fuldtid - Ansættelsesvilkår
Fastansættelse - Tiltrædelse
1. august 2026 - Ansøgningsfrist
14. juni 2026 - Kontakt
Martin Rovsing Vingborg Mose
87 87 21 22
Søg jobbet nu
Frederiks Skole søger pr. 1. august en lærer med linjefagskompetencer i HDS og matematik.
Stillingen er en fast fuldtidsstilling, der er knyttet til 3. klasse.
En af vores dygtige lærere har fået nyt job, og vi søger derfor nu hendes afløser. Det er et krav, at du er en tydelig klasserumsleder, har gode relationskompetencer samt didaktisk flair i forhold til inklusionsopgaven. Ligeledes forventer vi, at du har et hjerte for børn og prioriterer et godt samarbejde med deres forældre, så vi i fællesskab skaber de bedste betingelser for trivsel og læring.
I forhold til undervisningen er det vigtigt, at du har linjefag i HDS og matematik, men der vil også være enkelte opgaver i andre fag. Du vil i første omgang have din arbejdsplads i indskolingen, da hovedparten af timerne ligger her, men der vil også være undervisningsopgaver på mellemtrinnet. Idet vi arbejder meget med at skabe trygge overgange for eleverne, vil det også være sandsynligt, at du senere følger eleverne op på mellemtrinnet.
Frederiks Skole er en afdelingsopdelt skole, og i dagligdagen arbejdes der tæt sammen i de enkelte afdelinger. Her har du muligheden for at blive en del af et arbejdsfællesskab, hvor glæde, humor, faglighed og et positivt livssyn præger hverdagen.
Frederiks Skole har 305 fantastiske elever, 36 lærere/pædagoger samt en ledelse, der består af en sekretær, en pædagogisk leder og en skoleleder.
Ansøgningsfristen er søndag den 14. juni klokken 23.59, og vi forventer at afholde samtaler torsdag den 18. juni.
Løn og ansættelse i henhold til gældende overenskomst.
Hvis du har spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte skoleleder Martin Rovsing Mose på telefonnummer 87 87 21 22.
Opslaget er indhentet automatisk fra virksomhedens jobsider og vises derfor kun som uddrag. Log ind for at se det fulde opslag eller gå videre til opslaget her:

