Få opslag som dette inden alle andre

Genopslag: Deltagelsesvejleder med fokus på overgangen mellem dagtilbud og skole

Hvidovre Kommune



– fordi alle børn har ret til at høre til
Kommunens stærke fundament er Deltagelsesmuligheder for alle og En skole for alle.
I Hvidovre Kommune tror vi på, at alle børn har ret til deltagelse – og at overgangen fra dagtilbud til skole er et afgørende tidspunkt. For nogle børn er det her behovet for tydelige rammer, trygge relationer og sammenhæng i indsatser bliver særligt vigtigt.

Derfor søger vi en deltagelsesvejleder til vores overgangsteam, som med faglighed, nærvær og et skarpt blik for lege- og læringsmiljøer vil være med til at styrke børns deltagelsesmuligheder i overgangen fra dagtilbud til to skoler.

Inklusion i praksis – ikke som ideal, men som handling
Som deltagelsesvejleder arbejder du ud fra et inkluderende børnesyn, hvor fokus er på:

  • barnets omgivelser og læringsmiljøer
  • de rammer og strukturer, vi som fagprofessionelle skaber
  • fællesskaberne – frem for barnet som problembærer

Vi ved, at børn er mere ens end forskellige, og at trivsel og udvikling sker i relationer. Din opgave er derfor ikke at “rette børnene til”, men i tæt samarbejde med dagtilbud, SFO og skole at understøtte fællesskaber, hvor flere børn kan lykkes.

Din rolle
Du følger børnene gennem overgangen:

  • fra dagtilbud (fra november)
  • ind i SFO (fra 1. maj)
  • og frem til ca. oktober i børnehaveklassen

Du får en særlig rolle omkring de børn, der har behov for ekstra opmærksomhed i overgangen, og hvor kontinuitet i indsatserne er afgørende for, at de oplever sig som en del af fællesskabet.

Derudover får du en central rolle i opbygning, afprøvning og kvalificering af overgangsaktiviteter, som kan styrke børns deltagelse inden SFO- og skolestart. Aktiviteterne udvikles med henblik på, at de efterfølgende kan anvendes som fælles standarder og udbredes til øvrige dagtilbud og skoler i kommunen.

Samarbejde
Du arbejder tæt sammen med:

  • børn og familier
  • pædagoger og lærere i dagtilbud, SFO og på to skoler
  • PPR
  • kolleger i vejlederteamet – herunder den anden deltagelsesvejleder i overgangsopgaven

Samarbejdet med den anden deltagelsesvejleder har særligt fokus på at:

  • dele erfaringer på tværs af skoler og dagtilbud
  • vurdere hvilke tiltag og overgangsaktiviteter, der fremstår mest virkningsfulde og bæredygtige
  • bidrage til fælles faglige standarder på overgangsområdet

Dine opgaver
Som deltagelsesvejleder vil du bl.a.:

  • skabe trygge, genkendelige og inkluderende overgange for børn
  • arbejde praksisnært i dagtilbud, SFO og skole
  • opbygge og afprøve overgangsaktiviteter i samspil med praksis
  • arbejde systematisk med observation, evaluering og justering af tiltag
  • understøtte udvikling af læringsmiljøer, der giver plads til forskellighed
  • indgå i sampraksis/co-teaching med kolleger
  • sikre sammenhæng i tværprofessionelle indsatser
  • bidrage til metodeudvikling, refleksion og videndeling i overgangsteamet
  • formidle erfaringer og resultater som led i evaluering og videre udbredelse af indsatsen

Hvem er du?
Vi forestiller os, at du:

  • er uddannet pædagog, lærer eller har anden relevant uddannelse
  • brænder for inklusion og børns deltagelsesmuligheder
  • har stærke relationelle kompetencer og arbejder ressourceorienteret
  • er dygtig til at samarbejde på tværs af fagligheder og organisationer
  • kan arbejde systematisk og reflekteret med udviklingsopgaver
  • er nysgerrig, modig og vedholdende i din praksis
  • har viden om – eller interesse for – pædagogiske tilgange af høj kvalitet
  • har kendskab til sampraksis/co-teaching
  • kan arbejde selvstændigt, uden at stå alene

Hos os får du:

  • mulighed for at følge børn tæt og skabe reel forskel i en vigtig overgang
  • en nyoprettet funktion med både praksisnært og strategisk udviklingsfokus
  • et stærkt kollegialt fællesskab i vejlederteamet og SPE
  • tæt samarbejde med dagtilbud, skoler og PPR
  • en arbejdsplads med et tydeligt børnesyn og fokus på inklusion i praksis

Vil du være med til at skabe fællesskaber, hvor alle børn kan deltage, trives og lære?
Så vil vi meget gerne høre fra dig.

Ansøgning
Ansøgningsfrist: Send ansøgning og CV så vi har det senest d. 17. august 2026.

Der afholdes jobsamtaler i løbet af uge 34.

Ansættelse sker i henhold til gældende overenskomst.

Hvis du kommer i betragtning til stillingen, vil der – med dit samtykke – blive indhentet straffe- og børneattest, som vil indgå i vurderingen af, hvorvidt man vil tilbyde ansættelse.

Har du spørgsmål eller brug for yderligere oplysninger, kan du kontakte:
Faglig leder, Henrik Boman, tlf. 61 82 74 53

Pædagogisk konsulent, Anja Johansen, tlf. 61 97 15 92

Ansøgningsfrist: d. 17. august 2026

Opslaget er indhentet automatisk fra virksomhedens jobsider og vises derfor kun som uddrag. Log ind for at se det fulde opslag eller gå videre til opslaget her:

læs opslaget hos Hvidovre Kommune



gem
husk frist
print
send til mig
Ansøgningsfrist d. 17.08.2026
Geografiske områder

Jobsøgerinteresse

Hvor meget interesse vækker opslaget hos de jobsøgende? Log ind og se, hvor populært opslaget er.



Øg dine chancer for at blive set - angiv i din ansøgning, at du har set opslaget i Nyuddannet.dk

Ansøg
Se jobkategorier i opslaget Se flere lignende opslag Opgrader opslaget
Få opslag som dette inden alle andre


Hvidovre Kommune

Hovedkontor: Hvidovrevej 278, 2650 Hvidovre

Hvidovre Kommune ligger tæt på København og kombinerer storbyens muligheder med kystområder, grønne områder og lokale fællesskaber. Som arbejdsplads arbejder kommunen med at udvikle velfærd, service og byliv for mere end 50.000 borgere og lægger vægt på faglighed, samarbejde og nærhed til borgerne.


Mere info om virksomheden

Talentefterspørgsel Alle aktuelle job


https://nyuddannet.dk/job/3073232//
Karriereprofil i Jobbanken
Opret karriereprofil: Automatiser din jobsøgning med jobagenter, få adgang til nyeste job før andre og bliv synlig for arbejdsgivere med en talentprofil.