Underviser til baglama på Ishøj Kulturskole
Ishøj Kommune
Underviser til baglama på Ishøj Kulturskole
Ishøj Kulturskole er en dynamisk kulturskole i stor udvikling. Med fokus på at skabe kreative fællesskaber for alle, tilbyder vi undervisning og aktiviteter til alle aldersgrupper i musik, dans, billedkunst og drama. Vi arbejder tværfagligt sammen både internt i kulturskolen, men også på tværs i kommunen og med andre kommuner. Vi prioriterer samarbejdet mellem lærerne og efteruddannelse højt.
Ishøj Kulturskole søger en baglamalærer snarest mulig. Stillingen er på ca. 1,5/37.
Undervisningen foregår på kulturskolen, hvor vi har gode rammer og instrumenter.
Om dig
Du forstår at tilrettelægge din undervisning ud fra den enkelte elevs niveau og ønsker. Du forstår vigtigheden af det relationelle i undervisningen og møder eleverne og dine kollegaer med entusiasme og empati. Du er udadvendt, nysgerrig og åben over for nye måder at undervise på og har lyst til at indgå i tværfaglige samarbejder og udviklingsprojekter.
Du har relevant pædagogisk uddannelse og erfaring i at undervise i baglama.
Løn efter overenskomst mellem KL/FMM.
Yderligere oplysninger kan frem til den 4. februar 2025 fås hos Gitte Sivkjær, Souschef på 40265418
Ansøgningen bilagt CV, eksamensbeviser, udtalelser m.v. sendes via linket
senest den 4. februar 2025. Ansættelsessamtaler forventes afholdt primo februar 2025.
Ishøj Kommune ønsker at afspejle samfundet. Derfor opfordres alle uanset køn, alder, religion, handicap og etnisk baggrund til at søge.
Hvis du vil vide mere om at arbejde i Ishøj Kommune, kan du kigge videre her.
Vi er en digital arbejdsplads, som vægter beskyttelsen af borgernes personoplysninger højt. Derfor skal du bruge dit personlige MitID for at identificere dig selv, såfremt du bliver ansat og skal have adgang til kommunens IT-systemer.
Ønsker du at høre mere om stillingen, er du velkommen til at kontakte
Gitte Sivkjær
Tlf.: 40265418
Ansøgningsfrist:
4. februar 2025
Opslaget er indhentet automatisk fra virksomhedens jobsider og vises derfor kun som uddrag. Log ind for at se det fulde opslag eller gå videre til opslaget her:
