Holte Skole søger en specialpædagog til vores Co-Teaching klasse på 0. årgang.
Rudersdal Kommune
Bliv en del af Holte Skole – en skole i udvikling.
Har du lyst til at arbejde på en udviklingsorienteret skole, hvor trivsel og læring er i fokus, og hvor vi sammen ønsker, at skabe gode betingelser for såvel børn som voksne?
Som specialpædagog i en Co-Teachingklasse, er du en del af det faste team omkring klassen.
Du er en af de ”nære voksne” i dagligdagen, og har tætte relationer til alle børnene i klassen, ligesom du er med til at skabe strukturen og rammerne – både for den lille gruppe af børn med autisme og for klassen som helhed.
Som specialpædagog har du en særlig viden om autismepædagogik, og du har erfaringer med det pædagogiske arbejde for børn med autisme, og denne viden og erfaring bidrager du med i det tætte samarbejde med teamet. Jeres fælles opgave er at skabe en ’autismevenlig hverdag’ for hele klassen, og det indebærer at få almen- og specialpædagogikken til at spille godt sammen i undervisningen og i hverdagen.
Jeres tætte samarbejde i teamet tager afsæt i Co-Teaching-principperne, og I er fælles om forberedelse, gennemførsel og evaluering af undervisningen – ligesom I er fælles om at udvikle pædagogikken og didaktikken omkring klassen.
Der vil i opstartsperioden være forskellige former for kompetenceudvikling, så I kommer godt i gang med arbejdet. Derudover vil I som team, have et tæt samarbejde med PPR, med fast sparring og supervision. Endeligt vil du blive inviteret med i et netværk med andre medarbejdere i Co-Teachingklasser på andre skoler i kommunen, hvor I kan videns dele og udvikle nye praksisser og tilgange sammen.
Om Co-Teachingklasserne i Rudersdal:
I Rudersdal Kommune opretter vi hvert år et nest-inspireret mellemformstilbud i vores almene folkeskoler – vi kalder dem ’Co-Teachingklasserne’.
I Co-Teachingklasserne indgår børn fra skolens distrikt og en mindre gruppe (3-5 børn) med vanskeligheder indenfor autismespektret, der er visiteret til klasserne af kommunens visitationsudvalg.
I klasserne er der – udover klassens almene lærere/pædagoger - ansat en specialpædagog (dig?). Disse deler opgaven med at skabe en hverdag, undervisning og et fællesskab, hvor børn med autisme og børn uden autisme kan indgå ligeværdigt som en del af det samme læringsfællesskab. Samarbejdet mellem medarbejderne sker med afsæt i Co-Teaching.
Det pædagogiske arbejde i klassen er præget af autismepædagogiske værktøjer – med fx en høj grad af visuel struktur, forudsigelighed, tæt guidning og understøttelse af det sociale samspil imellem børnene.
Din profil
Du er en positiv, omsorgsfuld og engageret person, der har mod på at indgå i et tæt samarbejde med andre om en fælles opgave.
Nogle af de børn, der går i vores klasser kan have svært ved at navigere i skolen, når den er omskiftelig, utydelig eller bliver for kompliceret. Derfor forventer vi at du, i din tilgang til arbejdet med børnene, kan være tydelig, og at du er god til at skabe struktur og forudsigelighed i dagligdagen.
Du har gode relationskompetencer - og bruger dem både i arbejdet med børnene og i samarbejdet med kollegaer.
Løn og ansættelsesvilkår
Stillingen er som udgangspunkt på 37 timer og med start 1. april 2025
Løn og ansættelsesvilkår iht. gældende overenskomst.
Vi afholder samtaler i uge 9
Såfremt du har spørgsmål, er du velkommen til at kontakte
Eva Lassen
Afdelingsleder for 0.kl., SFO og SFK
[email protected]
Tlf.: 72684556
Ansøgningsfrist:
23. februar 2025
Opslaget er indhentet automatisk fra virksomhedens jobsider og vises derfor kun som uddrag. Log ind for at se det fulde opslag eller gå videre til opslaget her: